Pages

  • SLIDER-1-TITLE-HERE

    Replace these every slider sentences with your featured post descriptions.Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these with your own descriptions.[...]

  • SLIDER-2-TITLE-HERE

    Replace these every slider sentences with your featured post descriptions.Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these with your own descriptions.[...]

  • SLIDER-3-TITLE-HERE

    Replace these every slider sentences with your featured post descriptions.Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these with your own descriptions.[...]

  • SLIDER-4-TITLE-HERE

    Replace these every slider sentences with your featured post descriptions.Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these with your own descriptions.[...]

Jumat, 27 Januari 2012

allah maha pemurah :)

Posted by We Are Family IX-4 on 23.26

Ketika aku terdiam menatap begitu kejamnya kehidupan
bait bait pengetahuan yang harus ku hapal dan ku mengerti
dan ketika itu aku sadar 
bahwa pandanganku selama ini adalah salah
  
     Saat ribuan pengetahuan yang harus ku pahami dan ku pahami
     aku bertanya " mengapa allah tidak menurunkan semuanya di dalam al qur'an, agar kita tidak perlu sulit  untuk mempelajari dan mempelajarinya, tanpa ada rahasia rahasia lagi"?
  

  aku diam dan terus memikirkannya ,
  dan kini aku sadar satu hal

Allah ingin kita yang mengetahuinya
allah ingin kita cerdas , dan megerti akan kebesaranNYA
dan mulai detik ini aku berjanji , untuk mempelajari semuanya lebih dalam
Dengan semangat dan motivasi yang kuat !

maaf kalo jelek karya sendiri :p
 
  NB* semangat mu jangan lah seperti hujan , hanya deras di awalnya saja atau seperti air , yang mengikuti permukaan yang lebih rendah , tapi semangat mu harus seperti elang , semakin kencang anginnya semakin tinggi dia TERBANG!

Fungsi Motivasi buat temen temen :D

Posted by We Are Family IX-4 on 23.04

Siang semuanya, disini saya akan menjelaskan tentang fungsi motiasi buat temen temen ah kita mulai dengan si pelaku belajar "SISWA" .
Siswa adalah sumber daya yang berharga dalam sekolah, sebab melalui kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh manusia ini, sekolah dapat mencapai tujuannya. Seiring dengan itu pula siswa sebagai anggota sekolah mengupayakan agar pendidikan tetap berlangsung kehidupannya serta mengembangkannya untuk mencapai kemajuan yang diinginkan, karena sebagai salah satu bentuk kehidupan. Sekolah ini pun terikat dalam proses keberadaan pertumbuhan dan perkembangan.
Pendidikan merupakan salah satu sarana untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM), dimana secara mendasar pendidikan mempunyai peranan meningkatkan kemampuan dasar manusia untuk mendapatkan memanfaatkan, mengembangkan, serta menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi. SDM berkualitas sangat penting,dalam melaksanakan pembangunan berkelanjutan . Oleh karenanya, perluasan dan pemerataan kesempatan belajar merupakan salah satu prioritas utama dalam pembangunan, baik sarana maupun prasarana pendidikan tingkat dasar, menengah dan atas. Pada awalnya dimulai dengan program wajib belajar 6 tahun, kemudian diperluas 9 tahun, sehingga mendorong masyarakat untuk berperan aktif dalam pendidikan. Dengan demikian, setiap anak mendapatkan kesempatan yang sama untuk mengikuti pendidikan sampai ke tingkat atas minimal sampai tamat Sekolah Menengah Pertama (SMP).
Penempatan siswa merupakan salah satu faktor yang menyebabkan meningkatnya motivasi belajar siswa pada suatu sekolah. Penempatan siswa adalah bentuk dari pengembangan sumberdaya manusia yang mengarah pada pencapaian keunggulan sekolah karena penempatan siswa adalah bentuk usaha meningkatkan motivasi belajar siswa. Penempatan siswa akan membawa dampak positif karena akan mampu meningkatkan kemampuan, keterampilan dan sikap siswa terhadap tugas-tugasnya.
Pesan Sponsor
Manajemen Sumber Daya Manusia
Definisi terlengkap tentang apa yang dimaksud dengan “Sumber Daya Manusia” dapat ditarik dari uraian Davydov tentang potensi manusia. Ia mengatakan: “Penemuan mutakhir dalam ilmu antropologi, psikologi, logika, dan faal mengungkapkan bahwa kemampuan manusia itu sangat luas. Penemuan ilmu pengetahuan menunjukan bahwa otak manusia mempunyai cadangan yang sangat besar. Dalam keadaan biasa manusia hanya menggunakan sebagian kecil dari kemampuannya. Jika kita dapat mengembangkan setengah dari kapasitas kemampuan kita, dengan mudah kita dapat menguasai 40 bahasa, menghafal ensikiopedia (yang besar) dan meraih berlusin-lusin gelar akademis”.
Manajemen sumber daya manusia mencakup perencanaan untuk mencegah penggunaan tenaga kerja secara berlebihan atau di bawah kebutuhan pendayagunaan guna mencapai optimalisasi hasil kerja. Pengembangan dilakukan untuk menjamin cadangan tenaga kerja yang terampil, mewujudkan hubungan antar pribadi dalam rangka menjamin terlaksananya kegiatan yang efektif dan menjalin hubungan industrial dengan tenaga kerja guna mewujudkan manajemen partisipatif dan pendayagunaan tenaga kerja yang semi terlatih.
Dengan demikian permasalahan sumber daya manusia harus ditinjau dari beberapa segi antara lain yang paling menentukan adalah:
1. Pertimbangan filosofis,
2. Pertimbangan perilaku, dan
3. Pertimbangan ekonomi.
Upaya pendayagunaan dan pengembangan sumber daya manusia tidak dapat terlepas dari tiga pertimbangan diatas (Bennet N.B. Silalahi,2000: 2).
Motivasi Belajar
Motivasi berasal dari kata motif. Motif berarti suatu perangsang atau dorongan dari dalam (inner drive) yang menyebabkan seseorang membuat sesuatu. Payaman J. Simanjuntak (2001:199) mengatakan bahwa, motivasi dalam sekolah merupakan proses bagaimana menumbuhkan dan menimbulkan dorongan supaya seseorang berbuat atau belajar.
Oleh sebab itu setiap guru akan selalu mengusahakan agar kegiatan yang dilakukan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan dapat dilakukan dengan cara yang efektif dan efisien. Untuk itu perlu diadakan perencanaan, pengorganisasian, koordinasi kerja dan pengawasan secara baik. Dengan kata lain hal-hal itu semua dilaksanakan agar tujuan yang telah ditetapkan dapat dicapai secara efektif dan efisien.
Dengan demikian motivasi adalah usaha atau kegiatan dari guru sekolah untuk menimbulkan dan meningkatkan semangat dan kegairahan belajar dari para siswanya.
Motivasi Belajar Menurut Para Ahli
1. Menurut pendapat Dessler (1993) dalam Kuswadi (2004 : 328)
bahwa :
Motivate to represent matter modestly because people is basically motivated or impelled for berperilaku in way of certain felt instruct at deserts acquirement.
Artinya : Motivasi merupakan hal yang sederhana karena orang-orang pada dasarnya termotivasi atau terdorong untuk berperilaku dalam cara tertentu yang dirasakan mengarah pada perolehan ganjaran.
2. Menurut Mohammad As’ad (2003 : 120) bahwa :
Motivate is oftentimes interpreted with motivation term, the energy or motivation represent soul motion and corporeal to do so that the the motif represent a driving force moving human being to comport, and in its deed have a purpose certain.
Artinya : Motivasi seringkali diartikan dengan istilah dorongan, dorongan atau tenaga tersebut merupakan gerak jiwa dan jasmani untuk berbuat sehingga motif tersebut merupakan suatu driving force yang menggerakkan manusia untuk bertingkah laku dan didalam perbuatannya itu mempunyai tujuan tertentu.

BIOLOGI - Belajar sambil oline

Posted by We Are Family IX-4 on 03.12

assalamualikum , Yaa kembail agi , nih buat temen teme yag males buka buku bisa belajar sambil ONLINE , lumayan kan hibura dapet blajar dapet : D nih tetang peredaran darah pelajaran biologi buat kelas IX yang lagi pada revieww  semangat ya , get your motivatiion!
Cairan Darah (Plasma Darah)
Terdiri dari:
air (90 - 92) %
zat-zat terlarut (sari makanan, garam mineral, enzim, hormon, zat-zat sisa, protein plasma, serum plasma)
Protein plasma terdiri dari :
a. Albumin
Berfungsi untuk menjaga tekanan osmosis darah
b. Globulin
Berfungsi untuk membentuk protrombin dan antibodi (serum darah)
c. Fibrinogen
Berfungsi untuk membekukan darah
Serum darah:
Serum darah dibangun oleh senyawa globulin, terdiri dari:
a. Aglutinin
Berfungsi untuk menggumpalkan protein asing (antigen = aglutinogen)
b. Presipitin
Berfungsi untuk mengendapkan antigen
c. Antitoksi
Berfungsi untuk menghancurkan atau memecahkan antigen
d. Opsonin
Berfungsi untuk menggiatkan sifat fagosit dari leukosit
Golongan darah
Golongan darah ditemukan oleh ahli Imunologi Dr. landsteiner dan Donath.
Golongan darah manusia dikelompokkan atas 4 macam (dikenal dengan sistem ABO) berdasarkan perbedaan antigen (aglutinogen) dan antibodi (aglutinin), yaitu:
1. Golongan darah A
Dalam eritrosit mengandung aglutinogen A dan dalam plasma mengandung aglutinin b
2. Golongan darah B
Dalam eritrosit terkandung aglutinogen B dan dalam plasma terkandung aglutinin a
3. Golongan darah AB
Dalam eritrosit terkandung aglutinogen A dan B, dalam plasma tidak terkandung aglutinin
4. Golongan darah O
Dalam eritrosit tidak terkandung aglutinogen, dalam plasma terkandung aglutinin a dan b
Mekanisme Transfusi Darah
Dalam proses transfusi darah, beberapa istilah yang berkaitan dengan proses transfusi darah sebagai berikut:
1. Transfusi = proses pindah tuang darah
2. Donor = orang yang memberikan sejumlah darah ke orang lain yang membutuhkan
3. Resipien = orang yang menerima sejumlah darah dari orang lain
4. Donor Universal = golongan darah yang bisa memberikan sejumlah darahnya ke orang lain. Golongan darah yang dimaksud adalah O
5. Resipien Universal = Golongan darah yang dapat menerima sejumlah darah dari golongan darah lain. Golongan darah yang dimaksud adalah AB
6. Serum = plasma tanpa fibrinogen
7. antigen = aglutinogen merupakan protein asing yang akan digumpalkan oleh antibodi / aglutinin
8. Antibodi = protein plasma yang dapat menggumpalkan antigen / aglutinin
9. Aglutinasi = penggumpalan darah akibat ketidakcocokan antara jenis aglutinogen donor dengan aglutinin resipien
berdasarkan bagan tersebut jelas terlihat bahwa golongan darah O bersifat sebagai donor universal dan golongan darah AB bersifat sebagai resipien universal.
Pada pelaksanaan transfusi darah yang penting diperhatikan adalah pada donor, harus diperhatikan jenis aglutinogennya, sedangkan pada resipien adalah jenis aglutininnya.

Pada tahun 1940, Lansteiner menemukan jenis penggolongan darah yang lain yaitu sistem Rhesus. berdasarkan penyelidikannya membedakan golongan darah A menjadi 2 macam yaitu :
1. Golongan darah A yang berfaktor rhesus Positif (Rh +)
2. Golongan darah A yang tidak berfaktor rhesus ( rhesus -).
Sebagian besar ras kulit hitam dan sawo matang memiliki darah dengan rhesus +, sedangkan sebagian besar ras kulit putih ber rhesus -..
Fungsi penggolongan darah :
1. Penting untuk proses transfusi darah
2. Penting untuk penyelidikan golongan darah
Peredaran darah
Cairan tubuh diedarkan melalui pembuluh darah dan pembuluh limfe.
Alat-alat peredaran Darah terdiri dari:
a. jantung (heart/cor)
b. Pembuluh darah (pembuluh darah vena /pembuluh darah balik dan pembuluh darah arteri / pembuluh darah nadi.
c. kapiler-kapiler / pembuluh darah halus : (arteriole dan venule)
JANTUNG
1. Dindingnya terdiri atas 3 lapis yaitu:
Perikardium, merupakan selaput pembungkus jantung
Miokardium, Merupakan otot jantung
Endokardium, merupakan selaput yang membatasi ruangan jantung
2. Ruangan jantung:
Jantung mempunyai 4 ruangan jantung yaitu :
a. 2 serambi (atrium) yaitu atrium sinister / kiri dan atrium dekster / kanan
b. 2 bilik (ventrikel) yaitu vebtrikel sinister / kiri dan ventrikel dekster / kanan
Dinding bilik (ventrikel) jantung lebih tebal dibandingkan dengan dinding serambi (atrium).
Dinding bilik kiri lebih tebal dibandingkan dinding bilik kana
3. Klep jantung
Antara ruang jantung dihubungkan oleh klep atau katub jantunh seperti:
1. valvula trikuspidalis = klep jantung berdaun tiga yang terletak antara atrium kanan dengan ventrikel kanan
2. Valvula bicuspidalis = klep jantung berdaun dua, terletak antara atrium kiri dengan ventrikel kiri
Jantung juga memiliki korda tendinae yaitu urat jantung yang menjaga katup (klep)
jantung mendapat makanan dan O2 dari nadi tajuk (arteri coronaria)
penyakit jantung koroner disebabkan tersumbatnyanya arteri koronaria
Otot jantung termasuk otot involunter yang bekerja di luar kendali sistem koordinasi.

3. syaraf jantung
Nodus S.A ( Nodus bang menjadi serabut purkinje
sinus arterio) disebut juga nodus keith - flack, merupakan serabut-serabut saraf yang terdapat pada dinding atrium kanan dekat muaravena cava superior dan vena cava inferior.
Serabut saraf ini merupakan cabang dari sistem syaraf tak sadar dan juga dipengaruhi saraf vagus (saraf ke- 10)
Nodus A.V (Nodus atrium ventrikel) disebut juga simpul tawara, terdapat pada perbatasan antara serambi (atrium) dan bilik (ventrikel)
Berkas His, terdapat pada sekat antar bilik yang bercabang-cabang menjadi serabut purkinje
mekanisme aliran rangsang sehingga jantung berdenyut adalah :
stimulus –> Nodus S. A —> Berkas His —> Serabut purkinje —> Kontraksi bilik (ventrikel)
5. Tekanan/denyut jantung
Berkaitan dengan menguncup dan mengembangnya jantung , dikenal 2 macam tekanan darah yaitu:
a. Sistole
Peristiwa menguncupnya bilik dan darah keluar dari jantung (jantung kontraksi). Pada orang normal tekanan nya sekitar 120 mm Hg
b. Diastole arah
Peristiwa mengembangnya bilik jantung dan darah masuk ke jantung (jantung relaksasi), pada orang normal tekanannya sekitar 80 mm Hg
Alat untuk mengukur tekanan darah disebut Sphigmomanometer


PEMBULUH DARAH

Macam-macam pembuluh darah:
1. Arteri (pembuluh darah nadi), yaitu pembuluh darah yang membawa darah keluar dari jantung.
Terdiri dari:
a. Arteri pulmonalis
Merupakan pembuluh nadi yang membawa darah menuju paru-paru
b. Aorta
Merupakan pembuluh darah besar yang membawa darah menuju seluruh tubuh
Pada pangkal batang nadi terdapat klep berbentuk bulan sabit (Valvula semilunaris) yang berfungsi untuk menjaga aliran darah agar tetap searah
2. Vena (pembuluh darah balik), yaitu pembuluh darah yang membawa darah menuju ke jantung.
a. Vena Pulmonalis
yaitu pembuluh darah yang membawa darah dari paru-paru menuju ke jantung
b. Vena cava inferior
pembuluh darah yang membawa darah dari bagian bawah tubuh menuju jantung.
Vena cava superior
Yaitu pembuluh darah yang membawa darah dari bagian atas tubuh menuju ke jantung

3. Pembuluh darah kapiler
Pembuluh darah halus, yang langsung berhubungan dengan jaringan tubuh. Pada pembuluh darah kapiler terdapat hubungan antara pembuluh darah arteri dengan pembuluh darah vena.
Pembuluh darah kapiler tersusun atas satu lapis sel pipih satu lapisan.
Semua jaringan tubuh berhubungan langsung dengan kapiler darah, sehingga proses pertukaran menjadi lebih efisien.
Pertukaran material dalam pembuluh darah kapiler ke sel terjadi melalui mekanisme difusi, dan sistem transport aktif.
Aliran darah dalam kapiler lebih lambat sehingga memungkinkan proses pertukaran menjadi lebih efektif
a. Venule
Pembuluh darah kapiler dari vena
b. Arteriole
Pembuluh darah kapiler dari arteri
Peredarah darah tertutup
Peredaran darah yang terjadi dimana darah mengalir hanya melalui pembuluh darah, tanpa pernah langsung menembus sel-sel atau jaringan tubuh.
Peredaran darah ganda
Sistem peredaran darah manusia disebut sistem peredaran darah ganda, sebab sekali darah berdar melintasi jantung sebanyak dua kali.
Sistem peredaran ini dibedakan menjadi:
1. Sistem peredaran darah kecil (sistem peredaran paru-paru)
Merupakan sistem peredaran yang membawa darah dari jantung ke paru-paru kembali lagi ke jantung. Pada peristiwa ini terjadi difusi gas di paru-paru, yang mengubah darah yang banyak mengandung CO2 dari jantung menjadi O2 setelah keluar dari paru-paru.
Mekanisme aliran darah sebagai berikut:
Ventrikel kanan jantung –> Arteri pulmonalis –> paru-paru –> vena pulmonalis –> atrium kiri jantung
2. Sistem peredaran darah besar (peredaran darah sistemik)
merupakan sistem peredaran darah yang membawa darah yang membawa darah dari jantung ke seluruh tubuh. Darah yang keluar dari jantung banyak mengandung oksigen.
mekanisme aliran darah sebagai berikut:
Ventrikel kiri –> aorta –> arteri superior dan inferior –> sel / jaringan tubuh –> vena cava inferior dan superior –> atrium kanan jantung
3. Sistem peredaran portal
Sistem peredaran darah yang menuju ke alat-alat pencernaan menuju ke hati, sebelum kembali ke jantung. pembuluh darah portal berwarna coklat karena banyak mengandung nutrien

Kamis, 26 Januari 2012

Arti sebuah Motivasi

Posted by We Are Family IX-4 on 01.07



Sebuah motivasi yang kuat akan menghasilkan mental baja , yang tak kenal lelah . jika ini diasah akan menghasilkan suatu bentuk prestasi yang mengesankan. nah sebuah prestasi dan bentuk karya yang menganggumkan bisa kita liat ni ,


Robot Pemain Violin – robot yang diperkenalkan oleh Toyota Motor Corp ini mampu memainkan violin selayaknya manusia. Dengan kemampuan pengenalan nada yang megagumkan. Bukan hal yang mudah membuat robot seperti ini karena robot ini harus di program agar bisa memainkan violin dengan baik dan sesuai tata cara permainan violin.

Minggu, 22 Januari 2012

RG 45 in memories (sok english)

Posted by We Are Family IX-4 on 04.21

yihaa .. assalamualaikum wr wb.
yaa saya akan membuat sbuah post tentang pengalaman saya pada hari senin, waktu pa miftah meyuruh membawa RG45 kebetulan saya nyari nyari tuh gaada , iyasudah saya memutuskan untuk menitipkanya ke taris sebanyak 4 buah (buat cadangan takut ilang ) dan jujur sampai saat ini duitnya belum saya bayaar haaha :p maklum lupaa bayar . okeey

langsung to do point , waktu itu dikasih kabel UTP nya dari pa miftah , iyaudah katanya dipake ampe pas ujian praktek. soo kita must hemat , nah dipinjemin juga tuh crimping tools nya ( itu loh alat semacem gunting , yang bisa ngupas ama motong kabel dan ngepres RG 45)


lets First step
pertama kita megupas kuulit dari kabelnya itu , eitsss jangan pake gigi , ka udah ada Crimping tools ya kita memasukan kabel itu ke crimping tools bagiam pengupasnya , nah tar kita puter aja kabelnya sambil menekan crimping toolsnya tersebut. setelah terkelupas ada warna kabel yang harus kita urutkan degan urutan putih oren - oren , putih hijau -biru , putih biru - hijau , putih coklat -coklat

langkah ke dua
nah kalo sudah diurutin kabelnya kita buat sejajar dan kita tarik agar lurus , ya pokoknya gitu lah paham kan?

langkah ke tiga
mnurut saya , ini adalah bagian yang cukup rumit yaitu memotongya. kenapa saya katakan rumit? karena dibutuh kan sebuah keyakinan dan kehoki an untuk memotong urutan kabel tersebut . dari 3 guntingan yang saya lakukan saya gagal sekali , haha oh iya kalo kita udaah motong tuh harus ampe bunyi "kreeeek"kalo digunting 2 kali , udah gabakal bisa

langkah ke empat
kalo udah rata , kita masukan kabel yang udah diurutin ke dalem RG 45 kita teken teken ampe ujung kabel yang tembaga itu masuk ampe keujung RG 45 nya , kalo engga ampe ujung biasanaya pas kabel diguakan sering terjadi trouble

langkah ke lima
nah ini kalo kabel UTP nya udah ampe ujung RG 45 , kita bisa mengepresnya make crimping tools

okee sekian dari saya , buat gambar , dimasukin besok koneksi lagi down udah nyoba masukin beberapa kali susah . assalamualikum^^

Senin, 16 Januari 2012

Motivator sang M.shadows dan lagunya!

Posted by We Are Family IX-4 on 01.12

Avenged sevenfold , ya band yang di bentuk di california ini pada tahun 1999 memang sedang naik daun , okey lets to do point , nih saya mau share aja sebagai salah satu penggemar avenged sevenfold, proses pembuatan lagu yang bikin synyster gates (sang lead guitar) ampe agak setres




okeyy sekian ini ada bonus dari saya , ini bonus vidio clip afterlife

saya mengshare lagu ini kenapa? lagunya SEMANGAT PEUH DENGAN MOTIVASI HIDUP,
tau ga? Pita suara sang Vokal , M.shadows itu udah dioprasi ampe 3 kali ( ada sumber yang mengatakan putus ) dan dokter memvonis bahwa M.shadows tidak dapat bernyanyi lagi , karena di khawatirkan pita suaranya yang menglami masalah lagi .
tapi? LETS ! Avenged menggati aliran group bandnya dari Rock ke alternate , apa ga keren tuh? ditambah lagi suara sang vokal ya ternyata lebih enak di dengar saat masuk ke aliran alternate .
ya kecintaannya pada bermusik telah membuka gembok keterbatasan yag ada didalam dirinya ,

Sabtu, 14 Januari 2012

Membentuk Mental Pemenang

Posted by We Are Family IX-4 on 06.38

     Sebentar lagi kita akan menghadapi ujian. Sebuah ujian yang hasilnya bukan hanya menentukan kelulusan kita di SMP tetapi juga menentukan di SMU mana kita diterima. sudah pasti kita ingin lulus ujian dengan nilai yang tiggi sehingga kita bisa masuk ke SMU yang terbaik. Untuk masuk ke SMU tentunya bukan perkara yang gampang. kamu harus mempersiapkan diri sejak sekarang dengan persiapan yang matang.
      Situasi yang kita  hadapi seakrang ini persis seperti sebuah pertandingan olahraga. dalam pertandingan olahraga setiap peserta atau sebuah tim harus bersaing dengan tim lainnya demi meraih gelar juara. untuk keluar sebagai pemenang. Tiadanya mental pemenang pada diri peserta, mustahil mereka menjadi juara dalam pertandingan itu. Begitu pula hal-nya dengan kita yang akan bersaing merebutkan kursi kursi SMU Favorit , yang pasti jumlahnya sangat terbatas itu. kita harus memiliki mental sebagai pemenang.
     well, kita lanjut ke contoh sesosok , sang mental pemengan  RUDI HARTONO . mantan atlet bulu tangkis indonesia yang pernah menjuarai piala All-england , kejuaraan bulu tangkis paling ber gengsi dan tidak tanggung tanggung , beliau menjuarinya hingga 8 kali beruturut turut. ini lah aksi beliau dengan mental juaranya di lapangan

All England, Wimbledon, Inggris merupakan arena bergengsi untuk para atlit bulutangkis. Ada beberapa pemain Indonesia yang mengukir nama emas di arena tersebut seperti Tan Joe Hok, Ferry Sonneville, Rudy Hartono, Chun Chun, Johan Wahyudi, Ade Chandra, Liem Swie King, Kristian Hadinata, Icuk Sugiarto. Dari nama nama di atas yang paling melegenda adalah Rudi Hartono, 8 kali menjadi juara tunggal dan sampai saat ini belum ada yang menyerupai rekornya.

Rudi Hartono memang sangat disiplin, dan tak pernah mengecawakan pelatih, seperti Almarhum Irsan dan Tahir Djide.

Pada suatu kejuaraan All England, Rudy Hartono berhadapan dengan Sture Johnson, juara Eropa asal Swedia, Situasi benar benar kritis, pada set pertama Sture Johnson unggul 15 – 4 dan set kedua ia sudah unggul 14 – 0 . Semua pendengar RRI dan pemirsa TVRI benar benar terhenyak, satu angka lagi tamatlah Rudy Hartono.

Alhamdulillah, teriak penyiar RRI, shuttlecock berpindah ke tangan Rudy. “Aku ingin satu angka saja” kata Rudy ketika memulai Service, ternyata 1 – 14 . “Aku ingin satu angka lagi” , dan terjadilah 2 – 14 .

Akhirnya 14 – 14 dan Rudy mengakhiri set kedua dengan 17 – 14 . Sture Johnson benar – benar heran, Penonton INDONESIA riuh rendah.

Set ketiga, Rudy lagi – lagi menyatakan , “Aku ingin satu angka lagi….Aku ingin satu angka lagi”. Dan set ketiga berakhir dengan 15 – 0 untuk Rudy Hartono. Ia pun maju ke final melawan finalis dari Denmark, Spend Pri. Punch Gunalan berkomentar : “Jika melawan Rudy, belum tercapai angka 15, belum menang”

ya itu lah sepenggal cerita dari RUDI HARTONO yang bisa menjadi motivator mental juara kita sekarang , mari kita bentuk mental juara yang lebih keras dari baja dari sekarang . well punya sedikit tips and trick ni buat jadi mental juara

1. Milikilah segera sikap positif
    kalo bahasa jawa nya " POISITIVE THINKING" caranya kamu harus merubah pola fikir negatif kamu menjadi positif merubah kemustahilan menjadi kemungkinan dan keterbatasan menjadi peluang. kata Henry Ford , bos da pemilik idustri mobil amerika , " kamu berfikir bisa atau tidak bisa , kamu benar bahwa apa yang kamu fikirkan akan menjadi kenyataan "
    well, mulai detik ini kita harus befikir poistif , kita harus yakin pada diri kita , kita percaya bahwa kita adalah PEMENANG ! ingat itu baik baik .
mau tau salah satu ? seseorang yang memiliki OPTIMISME yang tinggi ? semangat juang da mental juara yang amat keras? ROGER BENISTER !  bisa diliat di post saya sebelumnya
satu kata motivasi dari saya harus dipajang ni dikamar ni bahasa bugisnya  " If I Think I Can, I Can"
nah kalo di translate " Bila saya berfikir saya bisa , maka SAYA BISA !" jangan pernah ragu buang semua keterbatasan yang ada dalam fikiranmu

2. Lepaskan semua gembok keterbatasan dalam dirimu
      tidak bisa dipungkiri kadag muncul didalam diri seseorang ketakutan akan kegagalan. jangan biarkan rasa takut itu menguasi dirimu , karena jika itu terjadi maka tanpa sadar , rasa ketakutan itu menjadi gembok keterbatasan didalam diri dan hidupmu
tau kan tentang Hee Ah Lee? Remaja putri asal  korea selatan  yang tahun 2006 lalu berkunjung ke indonesia . Remaja asal negeri ginseng itu melakukan kunjungan ke berbagai negara sebagai salah satu pianis terkemuka di dunia . ya Hee Ah Lee ( 2o tahun ) adalah satu pemain piano terbaik didunia yang paling unik . keapa unik? dia bermainkan piano hanya bermodalkan 4 jari saja, dua jari kanan dan dua jari kiri. bukan hanya tangannya yang cacat dia juga tidak memiliki kedua kaki. tubuhnya hanya sampai lutut. lebih dari itu dia lahir dengan keterbelakangan mental. dengan segala keterbatasan namun dia tetap membuka gembok gembok itu , dengan segala keterbatasan dia mampu melewatinya menggunakan semangat dan kasih sayang yang telah diberikan oleh sang ibu. hee ah lee menjadi remaja yang percaya diri , gembira da kehidupannya menyenangi dirinya sendiri denga semangat yang kuat ia mempu menjadi pianis yang hebat . Hee Ah Lee adalah contoh pemenang yang sempura

3. kembangkan dan perbesar kempuan dirimu
      gaperlu dijelasin kan? intinya kita haurs berlatih berlatih dan berlatih














Jumat, 13 Januari 2012

I’m Possible!

Posted by We Are Family IX-4 on 03.02

Ada begitu banyak dokter dan para ahli yang berkata kalau sangatlah mustahil seseorang dapat berlari dengan jarak 1 mil dalam waktu kurang dari 4 menit! Orang yang melakukannya akan mati dengan usahanya yang sia-sia dan itu adalah mimpi yang sangat tidak mungkin terjadi. Karena struktur tulang kita dan daya tahan napas kita tidaklah memungkinkan untuk mewujudkannya. Paru-paru kita tidak memadai dan jantung kita menjadi kencang tidak tentu.

Namun 25 tahun yang lalu ada seorang pelari bernama Roger Bannister yang tidak mau mendengar apa yang dikatakan para dokter, dia memacu dirinya untuk ribuan putaran lari yang membosankan disekitar track universitas yang itu-itu saja. Dia memutuskan untuk tetap berlatih membentuk tubuh dan pikirannya untuk mewujudkan “the impossible dream.”

Pada tanggal 6 Mei 1954 di Oxford University Inggris, disaksikan oleh beberapa orang, dia mencoba melakukan apa yang dikatakan “usaha yang sia-sia” itu untuk meraih “the impossible dream”. Pada saat perlombaan berakhir, stopwatch mencatat waktu untuk 1 mil adalah 3 menit lebih.
Roger Bannister dengan kaki yang terbakar berlari menuju garis finish dengan waktu 3 menit 59,4 detik. Impian yang mustahil kini menjadi nyata dan mencetak sejarah dalam dunia perolahragaan.
46 hari setelah Bannister mencetak sejarahnya, rekornya dikalahkan lagi oleh pelari yang berbeda. Pada akhir tahun 1957, 16 pelari mencapai impiannya yang dikatakan mustahil. Para Pelari tidak secara tiba-tiba menjadi pelari yang lebih baik, mereka memulai dengan percaya kalau berlari 1 mil kurang dari 4 menit bukan saja hal yang mungkin, tapi sudah dicapai oleh seorang pelari Roger Bannister.
Hari-hari ini, 955 pelari telah mencapai impian yang mustahilnya, menyelesaikan prestasi yang luar biasa lebih dari 4700 kali.
Saudara, beberapa rintangan dan halangan dalam hidup kita mungkin saat ini adalah impian yang mustahil karena Anda sendiri yang membatasi diri Anda.  Tetpi ketika Anda mematahkan rintangan tersebut, Anda akan sadar halangan terbesar sebenarnya adalah ketidakpercayaan kalau Anda bisa melakukannya!
Apa halangan yang menghambat Anda untuk meraih impian Anda? Jangan terima mereka, jangan dengarkan suara yang berkata kalau itu adalah impian yang sia-sia, yang mustahil! Anda dapat meraih impian Anda yang mustahil. Anda dapat menjadikan apa yang impossible menjadi I’m Possible!

  • RSS
  • Delicious
  • Digg
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin

Search Site